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    关于音乐的论文

    北京pk10上午几点开始 www.bdzq70.com 本专题提供音乐教学和音乐毕业共16篇,供研究关于音乐的论文使用,主要内容包含《体态律动应用在小学音乐教学中的有效对策研究》,《分析情景教学在音乐教学中的重要性》,《素质教育背景下初中音乐教学的策略》等论文。

    15次阅读3篇论文2018-04-23 11:12
    • 2016-06-19 10:02 音乐教学中人才的培养
    •    摘 要:金铁霖是现任中国音乐学院院长,他用科学的方法构建科学的声乐教学体系,培养出了一个又一个杰出的人才,这些人才如今都活跃在我国的歌唱舞台上,其中很多佼佼者都曾是他的学生。这些学生所表现出来的   
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    • 2017-08-04 14:27 浅谈新课改下音乐教学中的情感教育对策
    •   摘要:音乐可以陶冶人得情操,荡涤人的心灵,它作为一门艺术性学科,在教学中需要教师与学生共同的情感投入,毫无疑问,情感教育对音乐教学起着重要的作用。在新课改下,教师需要运用情感教育这一教学方法到音乐   
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    • 2017-11-05 16:47 议新课改下高中音乐教学改革有效性对策
    •   贵州省遵义市第二十二中学 魏 巍【摘 要】音乐是陶冶情操、促进学生全面发展的重要课程。在高中音乐的教学中,受到传统应试教育理念以及高考压力的影响,音乐课程的教学存在不少问题:如教师对音乐课程不够重   
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    • 2017-12-27 11:08 漫谈高中音乐教学
    •   中图分类号:G4文献标识码:ADOI:10 3969 j issn 1672-0407 2017 23 025倘若我们翻开《论语》仔细研读,那么便可以发现《秦伯》一篇对音乐可谓是推崇备至,其中这样写着兴于诗,立于礼,成于乐的话语,充分说明   
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    • 2018-01-16 15:10 关于中专音乐教学中学生学习主动性的养成研究
    •     【摘要】:随着我国社会的不断发展,中专教育课程结构的不断革新,学生学习主动性的培养越来越受到音乐教师的关注和重视?;诖?,本文从培养学习兴趣、重视主体地位、优化教学内容、组织实践活动四个方面阐   
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    • 2018-01-27 10:43 素质教育背景下初中音乐教学的策略
    •     摘要:随着我国素质教育进程的逐步推进,原本遭受冷落的音乐课程重新回到了人们的视野当中,迎来了飞跃式的进步发展?;诖?,本文首先从教学目标不实际、教学内容单一、教学方式陈旧三个方面阐述了当前初中   
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    • 2018-01-30 10:34 分析情景教学在音乐教学中的重要性
    •     摘要:音乐是人类灵魂的体现,而教学是人们传播音乐的重要媒介。音乐就如同画一般,由景生情,又由情创造作品。所以,在音乐教学中,让学生能够切身体会音乐创作的情景是十分重要的。为此,本文对情景教学对   
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    • 2018-02-04 10:19 体态律动应用在小学音乐教学中的有效对策研究
    •     【摘要】在音乐教学中,教师需要引导学生主动感受音乐,进而体会音乐中的情感、旋律和节奏,这有利于学生音乐素养的提升。体态律动是音乐教学中的重要内容,教师需要善于在音乐教学中音乐体态律动教学,对相   
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    • 2016-04-01 09:52 多重预设,关注音乐学科价值落实
    •    摘 要:新课改为课堂教学带来全新变化,提升课堂教学有效性已经成为教师的共性追求。小学音乐课堂教学设计中,教师强化音乐学科价值目标实现,体现了现代课堂教学意识,也符合学生学习成长规律,能够促进学生   
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    • 2016-04-01 09:52 小学音乐欣赏课如何表现欣赏内容初探
    •     摘 要:《义务教育音乐课程标准》中明确提出:感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。但如何能让学生将对所欣赏音乐的感觉表现出来呢?这成为教师千方   
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    • 2016-04-26 15:02 紧扣课程改革脉搏全面推进音乐教学探讨
    •     大学音乐专业教学是更高层次的音乐能力培养和教学学科,它是对学生音乐艺术综合能力培养的课程。大学音乐教学的内容包括:作品赏析、作品创作、谱曲、作词、演唱、表演、发音等等,3-4年的学制时间内,学生需   
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    • 2016-04-28 13:10 中职学前教育专业音乐教学探研
    •     中职学前教育专业以培养高技能、高素质的幼儿园一线教师为最终目标。音乐对于幼儿来说具有特殊的教育功能,更能发掘幼儿的潜能,促进幼儿成长、身心和谐发展。因此,音乐课是学生走上工作岗位不可或缺的一门   
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    • 2016-05-07 12:06 信息技术环境下培养学生音乐创新思维能力
    •    音乐是创造性最强的艺术之一。音乐不仅是一种娱乐和美育方式,还是激活创新思维、开发人类智慧的特殊维生素和催化剂。新课程的改革为教师更为学生构建了一个展示自我的舞台。在网络环境下改变了传统的音乐教学   
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    • 2016-05-17 16:51 集体讨论,让高中音乐鉴赏教学课堂生机勃勃
    •    音乐鉴赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐。高中音乐课堂有别于义务教育阶段的音乐教学,更侧重于通过欣   
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    • 2016-05-17 16:52 浅谈初中音乐中游戏教学的运用
    •    【内容摘要】音乐课伴随着我们的成长,在我国各个阶段的教育中总是可以看到音乐课的影子。的确,音乐可以陶冶我们的情操,给我们带来精神上的享受。我们在成长的过程中能够受到音乐艺术的熏陶,可以从小培养良   
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    • 2016-05-17 16:53 浅谈高中音乐特长生的培养
    •    【内容摘要】随着经济社会的发展,人们发现音乐能够开阔人的思维,陶冶人的情操,启迪人们的审美意识和培养人们的人文情怀,因此,越来越多的人们开始重视对音乐的学习和培养。高中生正处于人生成才的关键时期   
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