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  • 发展经济学视角下我国大学生就业问题研究

    • 投稿钟可
    • 更新时间2018-03-26
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    北京pk10上午几点开始 www.bdzq70.com   摘要:改革开放三十多年来,中国的经济社会呈现出高速发展的强劲动力。然而,进入21世纪以来,中国大学生就业难问题越来越明显,其就业优势越来越不明显。大学生就业问题逐渐成为我国经济发展中最为关注的问题之一,所以大学生就业难的问题已经引起了全社会各界的高度重视。文章从我国经济实际情况出发,运用发展经济学的相关理论,分析当前大学生的就业难问题并提出相应对策。


      关键词:大学生就业;发展经济学;对策


      自1999年大学生扩招以来,我国高等教育进入了迅速发展阶段,2014年全国高校毕业生人数已达到727万,创历史新高。由于转轨过程中存量就业呈现巨大调整,尽管大学生在劳动力市场中占有重要位置,但是市场对其吸收能力却小于其增长速度。随着毕业生数量的增多,大学生就业难的问题愈发明显。我国就业问题的分析必须从实际出发,才能发现解决办法。从发展经济学角度看,中国大学生的就业问题更显得非常迫切。


      一、大学毕业生就业现状


      我国大学生的人才优势不明显,主要表现在数量上的增加和质量上的下降两方面。从数量上面说,自1999年高校扩招后,市场上的大学生供给数目不断增加,但大学毕业生的质量并不理想。伴随着毕业生的增多,大学毕业生就业难的问题更为明显。


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      从供给角度看,由于近年来我国高等教育逐步扩大招生规模,毕业生的总量逐年呈上升趋势,大学毕业生逐渐由先前的“卖方市场”转为“买方市场”。2013年高校毕业生达699万,获称“史上最难就业季”,从而进一步加大了毕业生就业的压力。与此同时,由于用人方面需求结构性矛盾不断显现,因此毕业生需要转变自己的就业观念。据预测,我国就业总量在一段时间内仍将处于供大于求的状态,大学生失业现象在一段时间内将不会消失。


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      结构性失业是指劳动力市场和求职者的技能、位置的不对应而造成的失业。即使空缺的岗位数量大于失业人口,求职者也缺乏相应的技能,或者无法进入需求的地点进行工作。主要包括区域结构性失业和专业结构性失业。


      1.区域结构性失业


      区域结构性失业是指:由于不同地区经济发展水平不同,为追求高收入,导致更多人才向经济发达地区流动,从而造成落后地区人才短缺。在我国,由于东部和中西部地区经济发展水平差距呈逐步扩大趋势,提供给高校毕业生的物质和软件程度不同,从而毕业生毕业后首选东部或者发达沿海地区,导致中西部地区面临缺乏人才的困境,同时失业率居高不下。造成这种现象既有区域因素也有政策等方面的因素。因为即使在同一个区域结构,也存在明显的城乡二元结构,城市发达,农村落后。


      2.专业结构性失业


      专业结构性失业是指:由于高等教育专业结构的调整滞后于企业岗位变化,使得培养人才不能适应社会发展的需要,导致因专业供求矛盾形成的就业供求失衡。麦可思研究发现,中国高等教育专业结构性失业两个明显特征:一是失业量最多的专业具有很强的持续性。二是失业量排名前10的专业在大学生总失业人数中所占比例较大,并且近两年集中在少数专业趋势上升。学科专业结构不均衡导致的大学生相对性失业。不同专业在就业中面临的处境也不同,有的专业社会需求旺盛,大学生供不应求,而有的专业大学生则供过于求,出现相对过剩状况。


      二、当前大学生就业难原因


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      当前大学生仍然保留着传统陈旧的思想,就业观并未发生质的变化,对就业环境评估不足,就业期望值过高,眼高手低,找工作时好高骛远,对薪水、福利待遇要求过高,导致用人单位不敢接收。片面追求北京、上海、广州、深圳等一些大城市就业,不愿意去一些小城市去就业?;褂幸恍┍弦瞪幌胱疟弦岛缶腿ス沂乱档ノ换蛘吖写笮推笠等スぷ?,而对发展潜力非常大的中小型企业或私营企业不予考虑,造成了高不成低不就的现象。


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      由美国经济学家阿瑟·奥肯提出的奥肯定律,用来近似地描述失业率和实GDP之间的交替关系:


      由此表明经济发展同时也会带动就业的增长。但近几年来我国的经济增速持续放缓,2014年全年国内生产总值636463亿元,比上年增长7.4%,GDP增速的放缓意味着对就业的需求也同步放缓,加剧了大学生就业难问题形成。另外,近些年来世界性的经济?;缑拦未;?,不仅加大了世界经济的动荡,对实体经济也造成很大影响。很多公司和企业开始大规模的进行裁员,这使得中国的劳动力市场面临很大的压力,大学生就业问题尤其突出。


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      一方面,高校就业指导体系不完整。我国大多数高校的就业指导体系目前都存在缺陷,即便有的高??杈鸵抵傅伎纬?,也只是针对应届毕业生,大多数高校都是以选修课的方式开设的,从而导致大学生对就业指导的认识不够重视,认为就业指导不重要。第二、由于我国高等教育改革比较滞后,没有及时更新一些传统的教育观念、思想。教材多年未变,专业划分不合理,对学生能力的培养不够重视,已经不适应现代化建设对人才的要求,培养大学生的方向及大学生所该学习的内容和社会需求是脱节的。


      三、缓解大学生就业难的对策


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      随着高等教育的普及大学生应清醒认识到其就业已经由“精英”转向“大众”。因此,在择业时,应该把握好职业理想与现实的关系,不要一味追求高薪、环境好的职位,应把目光更多投向基层。俗话说:“三百六十行,行行出状元”。首先,大学生应该从自己的实际情况出发,制定一个适合自己职业发展的目标,尽量避免“高不成、低不就”现象。其次,大学生要到一个适合自己行业发展的地方去,而不是随波逐流。最后,大学生要转变自己的就业价值观,用发展的眼光客观的看待自己,相信大学生的就业之路会更加宽阔。


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      在知识经济条件下,市场对大学生的综合能力要求越来越高,大学生不仅要在知识、技能方面有优势,还要拥有良好的职业素养和身体素质。一方面,高校应转变传统的教育观念,制定合理的教学管理制度和人才培养目标,因材施教分层管理学生,培养出能够满足社会需要的人才。另一方面,高校应合理设置相关专业准入资格,不能盲目大规模扩招。高校扩招应以市场需求为导向,遵循适度有规模的原则,不能只顾追求招生数量指标。


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      2014年我国GDP总量为63.64万亿元,但用于教育方面的经费只有0.67万亿元,针对教育方面的投入远远低于国内生产总值(GDP)的4%。随着高等教育的不断扩招,国家对高等教育的财政性支出并没有增加。多年来,政府一直在强调教育的重要性,然而,随着经济的不断增长,政府对教育的投入占GDP的比重并没有增加。高校进行“扩招”本没有错,但是依靠扩招来拉动经济增长,就犯了大错。如果进行扩招的目的只是为了拉动短期的经济增长,在这种条件下培养的大学生与社会需求存在一定的差距。


      营造良好市场环境,使大学生劳动力自由流通,给大学生带来更多就业选择,从而保证其充分就业。大学生将向更容易实现就业的农村地区、中小城市转移,而不再一味地涌向“僧多粥少”的沿海发达地区,从而使劳动力资源达到合理配置的目的。同时,政府逐步完善劳动力市场,加强劳动力市场规范化管理。


      总之大学生就业难是一个综合性问题需要政府、企业、学校、学生共同努力。我们相信随着经济的快速发展、经济制度的一体化、中西部发展的强劲动力将使得“就业难”的问题得到更好解决,大学生必定成为推动社会进步的一支主力军。


      参考文献: 

      [1]杨晓飞.解决大学生就业困境的政策路径[D].湖南师范大学,2012. 

      [2]李文晶.论经济转型时期大学生的就业问题——基于发展经济学的视角[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(17). 

      [3]温治,柴晓霞.发展经济学视角下的大学生就业对策研究[D].山西财经大学,2011. 

      [4]郭小青.大学生就业难的原因浅析[J].时代金融,2014(09). 

      [5]朱明骥,王晓妍.大学生就业难问题的原因及对策[J].科教导刊(中旬刊),2014(10). 

      [6]莫柏预.大学生就业难的原因与对策[J].法制与经济(下旬),2014(03). 

      [7]门萃苗.我国现阶段大学生结构性失业问题研究[D].中国海洋大学,2013. 

      程亚迷(作者单位:安徽大学经济学院)