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  • 物理教学论文范文列表
    • 2018-03-22 区域高??萍嘉锢碜试垂蚕淼男葱禄?/a>
    •   摘要:为了避免区域高校大型仪器设备和实验室等科技物理资源的浪费和重复建设,提高科技资源的利用率,推动区域高??萍嫉男⒄?,探索区域内各高校主体之间科技物理资源共享的协同创新路径和创新机制具有重要......
    • 2018-03-22 开展物理科技制作活动,叩开学生求知之门
    •   摘要:利用在课堂上所学的杠杆知识,三位学生设计了一个自动滴灌装置,既能自动浇花,又能节约用水。同时在制作过程中他们更加深入地理解了所学知识,体会到了掌握知识、学以致用的快乐。另外,也提高了团队协作......
    • 2018-03-22 初中阶段开展物理科技活动的几点体会
    •   初中阶段除了要教给学生知识外,还应该从物理学科的特点出发,开展物理科技活动,借此为国家培养科技人才幼苗,本文从物理科技活动的教学目标、组织形式角度谈几点笔者的认识,望能有助于教育教学实践?! ?物......
    • 2018-03-22 新课程下物理科技教育活动的创新分析
    •   摘要:在新课改的不断深入和落实过程中,教学内容和教学方式的不断多样化,在物理教学中的科技教育活动也显现出其独特的优势和意义,以活动方式走进学生的学习生活,能够让学生在体验的过程中感受物理学习带来的......
    • 2018-03-22 浅析在果蔬贮运保鲜中高科技物理技术的应用
    •   摘要:随着人们生活水平的提升,对于瓜果蔬菜的新鲜程度有了更高的要求。本文作为高中生,根据自身在网上,在书本中收集的信息,提出了一些浅显的分析。首先介绍了保鲜技术存在的不足,以及不足的原因;然后介绍......
    • 2018-03-22 在物理科技活动中培养学生的科学素养
    •   摘要:注重科学素养的培养是课程改革的重要理念.科学素养的核心内容包括科学知识,科学过程与方法,对科学本质的理解,科学态度、情感与价值观,科学、技术与社会的关系等.本文通过对“物理科技活动”校本课程的......
    • 2018-03-22 物理科技改变生活的观察
    •   随着科学的发展以及社会的进步,物理科技对人类的思维发展产生了越来越重要的影响.生活中囊括了物理的热学、力学、光学、电学等知识.比如,用小孔成像可以看到日全食;人刚从水中出来会感觉特别冷;化雪的天气通......
    • 2018-03-22 基于核心素养下的初中物理科技节活动的开展与感悟
    •   摘要:学生创新能力的培养,是初中物理学科核心素养的重要内容。通过开展学生课外小创新、小发明、小制作等实践活动,可以提升学生的学科素养,还可以激发学生学科学、爱科学、用科学的兴趣,丰富学生的课余生活......
    • 2018-03-06 现代信息技术与初中物理教学的整合策略探索
    •   摘要:随着社会的发展和科技的进步,信息技术得到了广泛的应用,信息技术的应用让人们的生活和工作更加方便和快捷,同时也为社会的发展提供了更多的契机。在教学领域,信息技术也得到了广泛的应用,这对教师的教......
    • 2018-02-28 浅谈创新教育在初中物理教学中的应用
    •   摘要:“教育是知识的创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮?!痹谛驴胃牡谋尘跋?,创新的教学模式已成为教师们在教学上所追求的信念。为了提高初中物理的教学水平以及教学质量,笔者认......
    • 2018-02-10 微课在初中物理教学中的应用研究
    •   摘要:随着网络信息化的发展,微课在教学过程中显现出与传统教学相比来说更有优势的特点.它以简短明了、灵活性强、针对性强的特点,能够满足学生个性化学习的需要,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,......
    • 2018-02-04 初中物理教学过程中实验教学法的运用
    •   摘要:初中物理教学的过程中,因为教学的内容抽象性比较强,并且学生的思维能力的发展还不是很理想,所以教师应该积极地运用实验教学法来帮助学生更好地去理解和掌握知识,帮助学生更好地构建自己的知识体系 ...
    • 2018-02-02 物理教学中渗透物理学史的重要意义
    •   摘要:物理学史具有丰富的科学素养和人文素养,教师通过物理学史把科学家探究过程用生动事例展示给学生,不仅能激发学生好奇心和探究欲,还能使学生从中学习到严谨、坚忍不拔的科学精神,培养科学的思维方法 ...
    • 2018-01-30 刍议多媒体技术在高中物理教学中的应用
    •   摘要:随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术在高中物理教学中也有了广泛的应用。高中物理教师可以利用多媒体营造开放、高效的课堂教学氛围,构建和谐、融洽的师生关系,调动高中生的学习兴趣,以图文并茂、 ...
    • 2018-01-27 浅谈高中物理教学的有效策略
    •   摘要:随着新课改的逐步实行,高中物理教学不再以以往生涩难懂的形象呈现在教师与学生之间。新的课堂标准要求师生以一种全新的状态进入到课堂教学活动当中去。本文将就新课改下高中物理教学过程中师生双方在 ...
    • 2018-01-16 探析在初中物理教学中培养学生创新能力的策略
    •   【摘要】:本文主要针对在物理课堂教学中如何进行创新教育,从改革、优化实验教学,培养学生创新能力;培养学生自立探究能力,巧设创新探索机会;培养学生参与意识和协作精神,拓展创新能力;培养学生发散思 ...
    • 2016-05-12 用分解运动巧解带电粒子在复合场中的运动
    •  1 带电粒子在磁场中运动  若初速度方向与磁场方向斜交,如图1所示,可以把v分解为与B垂直分量v⊥及与B平行分量v ?! ⊥=vsinθ,v =vcosθ?! ⊥使带电粒子受洛伦兹力的作用 ...
    • 2016-05-12 济宁市近三年中考物理试题评析及教学建议
    •  济宁市2013—2015年的中考物理试题以课程标准为依据,以核心内容为重点,突出方法和能力;既重视对基础知识和基本技能的考查,也重视对物理学科素养的考查,充分发挥了区分学生水平和正确引导教学的作用。下面 ...
    • 2016-05-12 解决运动学问题,应选择合适的参照系
    •  机械运动中,参照系可以任意选择?! 〉握障笛≡竦牟煌?,对运动的描述也不尽相同,于是就有了解决问题方法的难易之分。在求解运动学或动力学问题时,如果参照系选择得不合适,往往会误入歧途,给问题的解决 ...
    • 2016-05-12 “三环节有效教学法”教学案例研究
    •   摘 要:课前预学,课上对话交流及课后复习反思的三环节有效教学是以学生的学习为主,培养学生学习的自主能动性,提高学生学习素养的教学模式。本文以高中物理必修1力的分解为例,在教学中实施三环节有效教学 ...
    • 2016-05-12 从一份调查反思高中生对科学研究思想与方法的认识
    •   巴洛夫曾说:重要的是科学方法、科学思想的总结,认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值更大。在我国,从授之以鱼不如授之以渔的古训,到新一轮课程改革将过程与方法作为课程目标的维度之一,体现着教育 ...
    • 2016-05-12 从几款APP看安卓智能手机在中学物理教学中的应用
    • 摘 要:伴随着第四代移动通信技术的发展和完善,智能手机已成为现代生活的必需品。移动技术的发展和智能手机在师生中普及程度的不断提升,使以智能手机为载体的移动学习日渐成为当今教育教学研究的热点。文章通 ...
    • 2016-04-19 高中物理实验教学开放式教学模式的实践
    •   实验对于高中物理教学而言非常重要,培养学生的实验能力也是高中物理教学中一个重要的教学目标 在实验教学中,教师可以有意识地融入开放式教学模式,凸显学生在课堂中的主体地位,激发学生在实验中的自主性 ...
    • 2016-04-19 科学探究视域下初中物理探究教学的方法
    •  新课程标准倡导的是以主动参与,乐于探究,交流与合作的学习方式 初中物理作为科学性的学科范畴,科学探究成为初中物理教学的一个热门话题 科学探究视域下初中物理教学是基于新课程标准之上的,它是对新课改的 ...
    • 2016-04-19 信息技术在物理教学中的应用路径建设
    • 随着新课改的不断深化,信息技术教学手段受到越来越多的认同 这种新的教学模式,可以设定情境教学,调动学生的感官和积极性,展现在学生面前的是生动的教学内容,独特的教学情境,能使学生的学习更加生动形象   ...
    • 2016-04-19 初中物理复习教学中学生问题解决能力培养
    • 一、学生问题解决能力培养现状分析  现阶段,初中物理复习教学中学生问题解决能力培养还存在以下几方面的问题 首先,学生对所复习物理知识和待解决物理问题缺乏较高的兴趣 物理复习教学主要是对已学内容进行巩 ...
    • 2016-04-19 初中物理教学中学习兴趣的培养
    •   一、初中物理教学中学习兴趣培养的重要性  初中物理知识虽然是基础性知识,但是对于初次接触物理学科的初中生来说,还是有一定的难度,不论是对理论知识,还是对物理实验都明显生疏 如果没有得到教师的重视 ...
    • 2016-03-31 运用“问题解决”教学模式创设“自由落体运动”实验情境
    •  1 问题解决教学模式的理论依据  苏联教育家列尔耐尔认为:问题教学的本质在于学生由教师经常引入寻求有根据地解决对他们来说是新问题的办法的过程,由此他们就学会独立地获取知识、运用原先学过的东西和掌握 ...
    • 2016-03-31 以“牛顿第三定律”教学为例谈参与式学习的开展
    •  新课程要求教师在教学实践中转变传统而单一的教学模式,倡导教学模式的多元化,强调高中生物理学习兴趣的培养以及积极参与的合作学习模式 在多年的高中教育教学过程中,笔者一直积极探索提升高中物理课堂效率的 ...
    • 2016-03-27 高中物理有效教学策略研究
    •  摘 要:高中物理在大部分学生心中是很难学的一门学科,因此,如何有效进行物理教学成为教师必须解决的问题,也是追求目标。要想提高物理教学的有效性,教师应注意学生的学习效果以及学生思维能力的发展,并在 ...
    • 2016-03-27 新课标下高中物理问题情境的创设与实践研究
    • 摘 要:在学生的学习过程中,问题起着关键性的作用。这就需要高中物理教师培养学生的问题意识。然而,教师该如何培养学生的问题意识呢?对此,教师应结合实际教学内容创设问题情境,激发学生的学习积极性,就能 ...
    • 2016-03-17 高三复习中的物理模型教学法初探
    •   摘 要:物理学科很重要的一个特点就是模型化,物理模型是中学物理知识中最常见的载体,通过对其进行分析和讲解,是学生获得知识的一种基本方法,更是培养学生创造性思维能力的重要途径。根据高三物理复习的 ...
    • 2016-03-17 关于高中物理分层教学的研究
    • 摘 要:由于目前普通高中的生源质量下降,传统的集体教学形式很难照顾到每一个学生,因其很少考虑到不同学生认知水平和智力水平的差异,势必造成优生吃不饱,差生吃不了,中等生吃不好的尴尬局面。实施分层教学 ...
    • 2016-03-17 例谈高中物理开放题的教学设计
    •  摘 要:本文通过一道开放性问题的教学设计,改变了传统物理课堂的教学模式,使学生在解决问题的过程中感受到了探求知识的乐趣。通过激发求知欲,逐步培养了学生的创新能力。教师把开放性问题用于教学,翻转了 ...
    • 2016-03-17 对一道物理实验探究题的探讨
    •  摘 要:本文通过对一道物理实验探究题进行讨论后认为:在组题、编题时,要注意反复推敲,仔细斟酌,以达到表述简洁、思维严谨、指向精准的效果;深入理解《义务教育物理课程标准》,认真研读物理教科书,是教 ...
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